equipos cómo se supone que transcurre una jornada escolar, es decir, qué sucede, qué
hacen los alumnos, maestros y directivos, cómo se emplea el tiempo, etcétera, para
después elaborar un breve texto en el que se escriban conclusiones sobre estos aspectos.
El texto anterior y éste son muy importantes para conocer las concepciones iniciales
que los alumnos normalistas tienen sobre la escuela secundaria; a partir de ellos
podrá comentarse cuál es la función social de la escuela, cómo está constituida, quiénes
la integran y qué actividades desempeñan, etcétera. Conviene que estos textos sean
conservados para que al final del curso los estudiantes identifiquen los conocimientos
adquiridos acerca de la escuela y los maestros.
Al terminar estas actividades los alumnos leerán el artículo de Mayorga para comparar
sus opiniones con las del autor, al mismo tiempo este texto servirá como referencia
general para conocer distintos aspectos de la escuela secundaria y los maestros. A lo
largo del semestre las ideas que propone el texto podrán comentarse y estudiarse con
más profundidad.
Actividad 2.
Jornada en la escuela secundaria.
La jornada laboral en la escuela secundaria normalmente inicia a las 7:00am. Los alumnos entran al salón a esperar al maestro que les toca, al momento de que este entra al salón se dispone a pasar lista después de un cordial saludo. Posteriormente inicia la clase cuestionando a los alumnos sobre el tema anterior para lograr la retroalimentación del tema visto y a la aclaración de dudas que pueda haber. Después el maestro procede a la revisión de tareas pidiendo que cada alumno lea la suya y si el maestro nota que la información es carente, el la completa; al concluir esta actividad profundiza en el tema con la realización de un ejercicio ya sea individual o en equipo. Para reforzar lo aprendido en el aula deja tarea.
La mayoría de los maestros sigue esta rutina, donde las clases tienen una duración de 50 min aproximadamente hasta llegar a la hora del receso que dura de 20 a 30 minutos, este es el momento en que los alumnos utilizan para alimentarse, ir al baño y distraerse un poco, mientras que los maestros hacen lo mismo en caso de que no tuvieran juntas. Al finalizar el receso las clases continúan hasta la 1:30pm.
En el caso de los directivos suelen estar en sus oficinas haciendo sus labores correspondientes. Ellos se encargan de revisar documentación, firmando papeles que la SEP pueda pedir, revisando que todo este en orden, ven que es lo que hace falta en al institución; se encargan de dar avisos oportunamente sobre actividades que se van a realizar ya sea con alumnos y maestros, toman decisiones sobre asuntos relacionados con la escuela, es la máxima autoridad tanto para docentes y para los alumnos.
La escuela secundaria esta constituida por alumnos, docentes, directivos, personal de mantenimiento y administrativo.
La función social de la escuela es transformar alumnos para que sigan estudiando, dejando en ellos el conocimiento para que sean capaces de enfrentar la vida
Las actividades que se desempeñan son:
Director: es el encargado de la organización escolar, administra y subministra los recursos. Supervisa que los docentes realicen su trabajo.
Docentes: inculcar valores, conocimientos, destrezas. Educar fuera y dentro del aula.
Tienes mucha razón respecto a que la escuela busca transformar a los alumnos, y es necesario que tengamos conocimiento acerca de como se lleva a cabo una jornada escolar,para poder cumplir con ese objetivo.
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